02/06/2025

L'analyse des politiques d'interdiction dans d'autres domaines révèle des pratiques étonnantes.

Les recherches sur l'interdiction des combinaisons médicamenteuses en Inde montrent que l'efficacité de l'interdiction a été compensée par plusieurs mécanismes.

Même lorsque les ventes des produits interdits diminuaient de 75 %, plusieurs mécanismes contrebalançaient l'interdiction, notamment :

• L'échec de la mise en œuvre.

• Et l'augmentation des ventes de produits similaires.

Cette réalité se transpose directement au marché des armes blanches.

L'interdiction de certains types de couteaux ne fait que déplacer la demande vers des alternatives légales ou des circuits parallèles.

Les jeunes désireux de se procurer une arme trouveront toujours des moyens détournés.

L'interdiction des fusils d’assaut au Massachusetts illustre parfaitement ce phénomène.

L'application de cette loi a augmenté les ventes de fusils d’assaut de 1 349 (+ 560 %) en cinq jours, suivi d'une réduction de 211 (- 58 %) sur les trois semaines suivantes.

Plus significatif encore, les ventes de fusils étaient de 64 à 66 % inférieures en 2017 par rapport aux périodes antérieures comparables, suggérant que l'a loi a réduit les ventes d'armes mais aussi que de nombreuses armes interdites continuaient d'être vendues.

Ce cas démontre deux phénomènes cruciaux : d'abord un effet d'anticipation qui pousse à l'achat massif avant l'interdiction, puis une persistance du marché parallèle même après la mise en œuvre de la mesure.

Contrairement aux idées reçues, la vidéosurveillance ne diminue pas significativement la violence dans les établissements scolaires.

Les études sur les programmes d'intervention contre la criminalité aux couteaux révèlent que « peu d'études évaluent l'efficacité des programmes d'intervention à l'heure actuelle ».

La plupart des preuves proviennent « de rapports de projets financés par le gouvernement, de rapports de services d'intervention et de prévention », mais manquent de rigueur scientifique.

Les recherches disponibles montrent que les mesures de surveillance créent un faux sentiment de sécurité sans s'attaquer aux racines du problème.

La violence chez les mineurs résulte de facteurs divers, mais connus :

• Exclusion sociale.

• Chômage.

• Influence des pairs.

• Problèmes familiaux.

Un phénomène bien documenté en criminologie est le déplacement spatial des crimes.

Lorsqu'une zone devient trop surveillée, les actes violents se déplacent vers des espaces moins contrôlés.

Les études sur les politiques de sécurité urbaine confirment que le contrôle renforcé dans certaines zones peut simplement déplacer la criminalité vers d'autres secteurs.

Les établissements scolaires ultra-sécurisés ne font souvent que repousser les confrontations vers les transports en commun, les parcs publics ou les quartiers environnants.

Cette approche ne résout pas le conflit sous-jacent, elle le déplace temporellement et géographiquement.

L'installation de portiques de sécurité et la généralisation des fouilles transforment les établissements scolaires en environnements carcéraux.

Cette militarisation de l'espace éducatif génère stress et anxiété chez les jeunes.

La recherche sur l'environnement scolaire démontre que ces mesures dégradent le climat éducatif et renforcent le sentiment d'exclusion chez les élèves les plus fragiles.

Les études comparatives entre établissements avec et sans dispositifs sécuritaires montrent que les portiques n'améliorent pas la sécurité objective mais augmentent la perception d'insécurité.

Paradoxalement, ces mesures créent un cercle vicieux où l'augmentation des dispositifs sécuritaires nourrit le sentiment que l'établissement est dangereux.

Aucune étude scientifique rigoureuse ne démontre l'efficacité des portiques de sécurité pour réduire les violences aux armes blanches dans les écoles.

Au contraire, les données disponibles suggèrent que ces dispositifs détournent les ressources d'approches plus utiles.

L'argent investi dans la technologie sécuritaire pourrait financer des programmes éducatifs, du personnel d'encadrement supplémentaire ou des activités périscolaires.

Les recherches internationales identifient des approches plus efficaces.

Les programmes éducatifs de prévention de la violence montrent des résultats encourageants.

Ces initiatives se concentrent sur l'identification précoce des adolescents à risque, l'accompagnement individualisé et la construction d'alternatives positives.

Au Royaume-Unis, les unités de réduction de la violence qui ciblent les jeunes hommes porteurs de couteaux en public ont montré leur efficacité.

Ces programmes privilégient la prévention à la répression, l'accompagnement social à la surveillance technologique.

La sécurité des jeunes face aux armes blanches nécessite une approche globale impliquant équipes éducatives, travailleurs sociaux, psychologues et familles.

Les interventions les plus efficaces combine prévention primaire et accompagnement ciblé des jeunes en difficulté.

L'investissement dans les services de soutien psychosocial, la médiation scolaire et les programmes de développement des compétences psychosociales s'avère plus rentable à long terme que l'accumulation de dispositifs sécuritaires.

L'analyse des données scientifiques disponibles confirme que les mesures répressives traditionnelles - interdiction de vente.

• Vidéosurveillance.

• Portiques de sécurité.

Ne réduise pas la violence aux couteaux chez les mineurs.

Ces approches génèrent des effets pervers : déplacement du problème, militarisation de l'espace scolaire, détournement des ressources.

La lutte contre les violences des mineurs exige une révision fondamentale des stratégies publiques. 

Seule une approche globale, centrée sur les causes profondes de la violence, permettra de construire durablement la sécurité des jeunes.

Sources :

- https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9679559/
- https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5537570/
- https://shs.cairn.info/revue-deviance-et-societe-2008-2-page-115
- https://journals.openedition.org/lectures/854
- https://joppp.biomedcentral.com/articles/10.1186/s40545-022-00428-w
- https://arxiv.org/pdf/2111.05272
- https://journals.openedition.org/rfp/12727
- https://thebsdj.cardiffuniversitypress.org/articles/10.18573/bsdj.382
- https://www.semanticscholar.org/paper/Reduction-in-homicide-and-violence-in-Scotland-is-Skott-McVie/eb0d16b8e5bd3bcf8c278dea7a84bbb161b0358e